Au programme

• Les groupes
• Les auxiliaires
• Les modes et les temps
• Les voix
• Les types

Les groupes

Les verbes sont classés en 3 groupes.

Les verbes du 1er groupe

Le 1er groupe contient tous les verbes dont l'infinitif se termine par -er sauf le verbe aller.
Exemple : jouer, parler, chanter, manger...

C'est un groupe "régulier" car son radical (le début du verbe) ne change au cours de la conjugaison.
Exemple : Marcher (marche; marchons; marchent)
Ce groupe rassemble plus de 90% des verbes de la langue Française.

Les verbes du 2eme groupe

Le 2eme groupe recense tous les verbes dont l'infinitif se termine par -ir et le participe présent par -issant.
Exemple : finir (finissant), rougir (rougissant), frémir (frémissant)...

C'est un groupe "régulier", puisque chacun de ses verbes se conjugue toujours de la même manière en utilisant 2 radicaux : l'un pour les personnes du singulier et l'autre pour les personnes du pluriel.
Exemple : roug-is; rougiss-ons

Les verbes du 3eme groupe

Le 3eme groupe comprend tous les verbes irréguliers, mais dans ce groupe de verbes irréguliers, il existe néanmoins quelques sous-groupes qui se conjuguent de la même façon :

• Les verbes qui se terminent en -IR (comme Contenir : conten-ant; conten-ons)
  tenir - venir - mentir - sortir - gésir
• Les verbes qui se terminent en -OIR (comme Pouvoir : pouv-ant; pouv-ons)
  recevoir - voir - savoir - pouvoir - falloir - valoir - vouloir - asseoir - choir
• Les verbes qui se terminent en -RE (comme Vendre : vend-ant; vend-ons)

Il faut noter le verbe que le verbe ALLER est une exception, se terminant en -er mais appartenant au troisième groupe.

Attention : AVOIR et ÊTRE sont des auxiliaires et ne se classent dans aucun groupe. Pour plus d'informations voir ci-dessous :

Les auxiliaires

Il existe deux auxiliaires : avoir et être. Ces deux verbes n'appartiennent à aucun groupe car leur rôle dans la conjugaison est différent.

• Ils peuvent être utilisés comme un verbe à part entière.
  

  Être
  Il peut avoir le sens d'exister ou permet d'introduire un attribut :
  Exemple : Je suis heureux.
  

  Avoir
  Il s'emploie dans le sens de posséder :
  Exemple : j'ai un animal.
  

• Ces verbes ont aussi une fonction d'auxiliaire, et servent à constituer la conjugaison d' autres verbes. Ils permettent notamment d'exprimer la voix active ou passive et d'utiliser les formes composées :
  Exemple : je suis parti quand il m'a bousculé.
  

Les règles de conjugaison française

Les Modes et les Temps

Le mode d'un verbe est la manière dont il exprime l'état ou l'action. Chaque mode s'associe à plusieurs temps. Il existe deux types de mode :

Les modes impersonnels

Comme leur nom l'indique, les modes impersonnels n'ont pas de pronom personnel.

L'infinitif

L'infinitif représente la forme nominale du verbe et peut aussi remplir la fonction de sujet, attribut ou COD.

• Présent
  Exemple : marcher
  • Forme nominale : marcher
  • Sujet : marcher est vivifiant
  • Attribut : courir, c'est marcher vite
  • COD (Complément Objet Direct) : j'aime marcher
• Passé
  Exemple : Avoir marché

Le participe

Le participe exprime l'action et en même temps une qualité comme un adjectif.

• Présent
  Le participe présent permet d'exprimer une action qui s'accomplit en même temps que celle exprimée par le verbe principal
  Exemple : Mathieu cherchait son chien, appelant son nom.
• Passé
  Le participe passé exprime une action qui est terminée par rapport à une autre.
  • Il peut s'employer seul.
    Exemple : Le dîner terminé, les amis quittèrent la table.
  • Peut s'employer précédé de l'auxiliaire être et s'accorde dans ce cas avec le sujet
    Exemple : Lorsque la table était dressée, les amis s'installèrent.
  • Peut s'employer précédé de l'auxiliaire avoir mais ne s'accorde dans ce cas uniquement avec le COD lorsqu'il est placé avant le participe
    Exemple : Les amis avaient acheté des assiettes.(Pas d'accord)
    Exemple : Les assiettes que nous avons achetées sont superbes.(Accord)

Le gérondif

Souvent précédé de "en", permet de préciser une circonstance en complément du verbe principal.

• Présent
  
  • Exemple : Il arriva dans la maison en criant.
• Passé
  
  • Exemple : Il arriva en classe en ayant préparé son cartable.

Les modes personnels

Introduits par un pronom personnel : je, tu, il, nous, vous, ils

L'indicatif

Exprime des actions et des vérités générales.

• Présent
  
  • Pour exprimer une action qui se passe au moment où l'on parle, une action habituelle, un fait scientifique.
    Exemple : Il est chez le garagiste. Tout les dimanches à huit heures du matin, il sort acheter son pain. L'eau douce gèle à zéro degrés.
  • Pour exprimer une action qui se poursuit dans le futur où dans le passé.
    Exemple : Il roule depuis deux heures.
  • Pour exprimer un futur proche.
    Exemple : Mon fils arrive ce soir.
  • Pour parler d'un passé récent.
    Exemple : Il sort de chez le coiffeur.
  • Quand on utilise la conjonction "si". Pour exprimer une action future, mais pour laquelle on ne connait pas l'issue.
    Exemple : Si tu vas acheter des bonbons, j'en prendrai aussi.
  • Pour exprimer un fait qui est vrai tout le temps.
    Exemple : Il a les cheveux blonds.
• Passé Composé
  
  • Pour parler d'une action réalisée dans le passé.
    Exemple : Ce matin, je suis allé faire des courses.
• Imparfait
  
  • Pour un fait en train de se dérouler dans le passé Les gens sautaient devant la scène.
    Exemple : Ils criaient son nom, c'était l'apothéose.
• Plus-que-parfait
  
  • Pour parler d'une action qui s'est passée avant une autre, mais avec un intervalle de temps entre les deux, pour exprimer une idée d'habitude ou un regret.
    Exemple : Quand nous sommes arrivés, il avait mangé. Ha ! Si on t'avait écouté, nous ne serions jamais partis.
• Passé Simple
  
  • Principalement utilisé pour le temps du récit, il s'emploie surtout à l'écrit.
    Exemple : Il arriva dans le château, sorti son épée et affronta l'ennemi
  • Pour parler d'une action passée qui s'est déroulée immédiatement avant une autre exprimée au passé simple. Il s'emploie surtout à l'écrit.
    Exemple : Dès qu'ils eurent fini de manger, la salle se vida à tout rompre.
• Futur Simple
  
  • Pour parler d'une action à venir, proche ou lointaine, par rapport au présent. Nous irons manger à midi.
• Futur Antérieur
  
  • Pour parler d'une action à venir mais antérieure à une autre action à venir, exprimée, elle, au futur simple, ou pour exprimer une action probable mais non certaine, à la place du passé composé.
    Exemple : Tu auras mangé lorsque nous passerons te prendre. Il aura mangé. (il a sans doute mangé...)

Le subjonctif

Exprime l'incertitude ou la possibilité d'une action.

• Présent
  

  Quand les temps possibles pour l'action principale sont le présent, le futur simple, l'imparfait de l'indicatif ou le présent du conditionnel.

  • Pour exprimer une action qui se passe au même moment que l'action principale de la phrase (simultanéité).
    Exemple : Je veux que tu lui dises bonjour.
  • Pour exprimer une action à venir par rapport à l'action principale de la phrase (postériorité).
    Exemple : Je t'aiderai à réviser afin que tu puisses réussir ton examen de français.
• Passé
  

  Quand les temps possibles pour l'action principale sont le présent, le passé sous toutes ses formes, le futur simple de l'indicatif ou le présent du conditionnel.

  • Pour exprimer une action qui se déroule avant celle de l'action principale (antériorité).
    Exemple : Je n'ai pas aimé qu'il soit parti si loin.
  • Pour exprimer une action qui se déroule à un moment précis.
    Exemple : Vous réviserez vos leçons jusqu'à ce que vous les ayez assimilées.
• Imparfait et Plus-que-parfait
  

  Quand l'action principale est au passé de l'indicatif ou au conditionnel.

  • Surtout utilisé dans le français "littéraire" ou "soutenue" et à la place du présent et du passé.
    Exemple : Il voulût qu'elle allât le voir. (imparfait)

Le conditionnel

Exprime une condition directe ou indirecte.

• Présent
  
  • Pour exprimer une action soumise à une condition ou un souhait, un regret, une possibilité ou encore un défi.
    Exemple : Nous serions contents de vous avoir avec nous.
• Passé (première forme)
  
  • Pour exprimer une action qui a besoin d'être vérifiée ou une action qui aurait eu lieu dans le passé si une condition avait été remplie.
    Exemple : J'ai entendu dire que Pierre aurait aimé être à côté de flore. Si tu avais bien appris ta leçon, tu aurais réussi à l'examen.
• Passé (deuxième forme)
  
  • Se rencontre plutôt à l'écrit et son emploi est pratiquement identique au passé 1er forme.
    Exemple : Si elle l'avait aimé, il l'eût épousé.

L'impératif

Exprime un ordre ou un conseil.

• Présent
  
  • Exemple : Ne dérange pas les voisins si tard. Viens avec nous.
• Passé
  
  • Exemple : Ayez mangé avant le début du match à la télévision.

Les voix

Il existe 3 catégories de voix qui permettent d'indiquer de quelle manière le sujet prend part à l'action.

La voix active

Le verbe est à la voix active quand le sujet est le moteur de l'action. Le chat mange la souris.

La voix passive

Le verbe est à la voix passive quand le sujet est le spectateur de l'action et la subit.
Exemple : La souris est mangée par le chat.
Grammaticalement, le complément d'objet passe à gauche du verbe et devient le sujet tandis que le sujet devient à droite le complément d'agent.

La voix pronominale

La voix pronominale se forme avec le pronom réfléchi personnel "se".
Exemple : Il se balance de gauche à droite.

Les types

Les verbes pronominaux

Les verbes pronominaux se conjuguent avec un pronom personnel réfléchi me, te, se, nous, vous de la même personne que le sujet.

Les verbes transitifs

Un verbe est transitif quand il appelle un complément d'objet direct ou indirect.

Le verbe est transitif direct si son complément d'objet est direct (construit directement, sans préposition).

Le verbe est transitif indirect si son complément d'objet est indirect (c’est-à-dire, précédé d'une préposition).

Les verbes intransitifs

Un verbe est intransitif quand il se construit sans complément d'objet.

Les verbes impersonnels

Un verbe impersonnel est un verbe employé à la 3ème personne du singulier et dont le pronom sujet il neutre ne désigne aucun être et aucune chose.

Les verbes impersonnels

Un verbe impersonnel est un verbe employé à la 3e personne du singulier et dont le pronom sujet il neutre ne désigne aucun être et aucune chose.

Les verbes défectifs

Un verbe est dit défectif lorsque sa conjugaison est, à des degrés divers, incomplète.